تكنلوجيا التربية

تجربة تقديم درس في مادة الآداب الإسلامية بتوظيف تكنولوجيا الإعلام والاتصال في العملية التعليمية التعلمية بإحدى المدارس الابتدائية بتيزنيت

tice

تفعيلا للإستراتيجية الوطنية لتعميم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجال التربوي التي يجسدها برنامج جيني Génie ،الهادفة إلى تشجيع المدرسين على إدماج التكنولوجيات الحديثة في ممارساتهم الصفية وحفز روح الإبداع لديهم من أجل الرفع من جودة التعلمات باستعمال الوسائط الديداكتيكية والموارد الرقمية وتاهيل الناشئة لولوج مجتمع المعرفة، وفي إطار التتبع الميداني لأنشطة الفاعلين التربويين في هذا

اقراء المزيد

استعمالات تكنولوجيا المعلوميات والاتصال في المؤسسة العلمية الدينية”.

????????????????????????????????????

مدرج الندوات بالمدرسة العليا للتكنولوجيا ببرشيد، وفي تمام الساعة العاشرة من صباح يومه الاثنين 14/12/2015م، وبعد استقبال المشاركين وتسليم ملفات ومستلزمات التكوين لهم، أعلنـت رئيسة الجلسة الافتتاحية ذة/ نجيبة محصل – عضو المجلس العلمي المحلي لبرشيد، ورئيسة خلية شؤون المرأة وقضايا الأسرة، والعالمة المشرفة على خطة عمل الإمام المؤطر – عن انطلاق أشغال اليوم التكويني

اقراء المزيد

مسابقة وطنية لانتاج الموارد الرقمية لمادة التربية الاسلامية

فهؤؤث

تحت شعار:التربية الإسلامية مادة متألقة بإبداعات مدرسيها تنظم الجمعية المغربية لاساتذة التربية الاسلامية المسابقة الوطنية الأولى لأفضل مورد رقمي خاص بتدريس مادة التربية الاسلامية. تفتح المسابقة في وجه أساتذة مادة التربية الإسلامية للسلكين الإعدادي والتأهيلي وكذا في وجه أساتذة التعليم الابتدائي وفي وجه الطلبة الأساتذة الذين يتلقون تكوينهم بأحد المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين تخصص

اقراء المزيد

محمد الزباخ : نريد ان يكون موقعنا رائدا ومتميزا في مجاله

محمد-الزباخ

  شدد الاستاذ محمد الزباخ رئيس الجمعية المغربية الاسلامية التربية الاسلامية امام نخبة من اساتذة التربية الاسلامية  الملتئمين في اطار اشغال يوم دراسي  المنعقد باسفي يوم الجمعة 4 دخنبر 2015 على ان يكون الموقع الجديد رائدا ومتميزا  وذكر  في كلمته بالسياق العام  التي يندرج ضمنه هذا تنظيم هذا اليوم  وفيما يلي نص الكلمة : …….السياق

اقراء المزيد

نظامنا التعليمي بين إكراهات الاستعجال وآفات الارتجال – بيداغوجيا الإدماج نموذجا –

hsain

                                 محمد احساين                       مفتش جهوي – أكاديمية الرباط البرنامج الاستعجالي والتخوفات الميدانية في ظل الصراعات الشخصية:     إثر انطلاق البرنامج الاستعجالي تخوفنا كثيرا من صفة الاستعجال التي حملها ، وكنا نتخوف أكثر أن يكون مجرد برنامج ارتجالي عشوائي ،

اقراء المزيد

مدى تجاوب كتاب “في رحاب التربية الإسلامية” للأولى ثانوي إعدادي مع حاجات المتعلم النفسية والتربوية

Dr_monsif

                                           د. محمد منصف العسري                                            مفتش تربوي للتعليم الثانوي   إذا كانت مراجعة المناهج التربوية باعتماد نموذج التدريس بالكفايات تعتبر تجديدا متميزا شرع في تطبيقه بالمؤسسات التعليمية؛ فإن هذا

اقراء المزيد

آليات لإدماج القيم في منهاج التعليم

elahmer

                                عبد السلام الأحمر عرفت القيم بأنها عبارة عن الأحكام التي يصدرها الفرد بالتفضيل أو عدمه على أشياء معينة، ويرى البعض أنها معتقدات راسخة تملي على الإنسان سلوكا معينا في ظروف اجتماعية معينة، فهي تخلق السلوك وتوجهه في الاتجاه الذي يتوافق معها وقيل إنها

اقراء المزيد

واقع التربية على القيم في إصلاح العشرية الأولى من الألفية الثالثة

dr_alahmar

                         عبد السلام الأحمر مقدمة يكتسي موضوع القيم أهمية أساسية، ليس في التربية المدرسية فحسب وإنما في كل وسائل التثقيف والتنشئة الأسرية والاجتماعية، فهي منطلق كل تغيير يرام إحداثه في أعماق النفس،  وأغوار الفكر ودوافع السلوك، إذ القيم شأنها أن توجه الإنسان في دروب

اقراء المزيد

وجهة نظر في تقييم وتقويم الكفايات

tadmin

                                            ذ: التوفيق التضمين        ينبغي لنا ونحن بصدد الحديث عن التقويم جملة، وتقويم الكفايات التعليمية على وجه الخصوص أن لا يغيب عن ذهننا أمران أساسيان:       أولهما:أننا حين اشتغالنا بالكفايات، فإننا نكون أمام مجال واسع

اقراء المزيد

مكانة القيم في مسار إصلاح منظومة التربية والتكوين: أو أي تعليم لأي مستقبل ؟.

tadmin

الأستاذ: التوفيق التضمين تقديم: مكانة القيم في مسار إصلاح منظومة التربية والتكوين أو أي تعليم لأي مستقبل ؟ لا يجادل اثنان في الدور الذي تضطلع به التربية في توجيه الأمم والشعوب وصولا إلى تحقيق غاياتها الكبرى وأهدافها المرصودة على المديين المتوسط والبعيد تأسيسا على منهاج معين ووفق اختيارات ومداخل محددة، ومخرجات معينة بشكل تقريبي أو

اقراء المزيد