مقالات

هشام الرافعي:وضعية وحاجيات مادة التربية الاسلامية

IMG_5249-1

هشام الرافعي/كاتب فرع شتوكة ايت باها بعد مراجعة منهاج المادة لوحظ تحسن في وضعيتها عموما بالنظر إلى مفردات المنهاج وتنوع موضوعاته بالإضافة إلى الارتكاز على القرآن الكريم كمدخل أساس لباقي المحاور الأخرى و إدراج السيرة النبوية كمدخل رئيس ضمن مكونات المقرر الجديد، بالإضافة إلى محاولة مراعاة التكامل بين مفردات المداخل الخمسة؛ إلا أننا نسجل بعض

اقراء المزيد

منهاج التربية الإسلامية الجديد: كثافة المداخل الصوفية وانحسار قيم الانفتاح

57838d3e243ea-768x498

ذبلال التليدي ثمة أكثر من خيار لتحليل المنهاج الجديد لمادة التربية الإسلامية، إذ يمكن تحليله بالقياس إلى الخلفية المعيارية، أي في ضوء التوجيهات الملكية الداعية إلى مراجعة مناهج وبرامج التربية الدينية، ويمكن أيضا تحليله في سياق مقارن، وذلك بالقياس إلى المنهاج والمقرر السابق، وملاحظة الثوابت والمتغيرات، كما يمكن تحليله أيضا في ضوء مشترطاته ومنطلقاته في

اقراء المزيد

منهاج التربية الاسلامية بين التجديد والمحافظة على القيم

1

عبد الحكيم بوميا / المحجة عرف المغرب في مساره السياسي والاجتماعي والاقتصادي والثقافي والتاريخي منذ عهد الأدارسة إلى يومنا هذا مجموعة من التجارب التربوية الإصلاحية على المستوى العام أو على المستوى التربوي والمنهجي، بيد أن الإصلاح التربوي لم يتحقق بشكل حقيقي إلا في القرن العشرين، وقد جرب المغرب مجموعة من النظريات والتصورات التربوية الوافدة إلينا

اقراء المزيد

الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تخرج عن مهادنتها وتدحض مزاعم وزارة التربية الوطنية حول المنهاج الدراسي الجديد

احمد

ذ .احمد العبودي اختارت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية هذه المرة أسلوبا آخر في مخاطبتها لوزارة التربية الوطنية وقررت أن تخرج عن مهادنتها المعهودة ومنهجها المألوف إزاء القضايا المستجدة للوزارة الوصية وعلى وجه الخصوص تلك التي لها صلة بمنهاج مادة التربية الإسلامية الجديد/المعدل ) الصادر في يونيو 2016 ( ، ويظهر ذلك جليا من خلال

اقراء المزيد

الوضعية المشكلة في منهج الرسول صلى الله عليه وسلم .

rr

عبد الحق التويول . ان التدريس في ظل البيداغوجيات الحديثة يفرض على المدرس أن يكون محيّنا لمعارفه على وجه الدوام و موظفا بانتظام طرقا يطبعها التنوع والجاذبية التي تشد أنفاس المتعلمين وتظفي على مجريات الدرس جوا من المتعة والتشويق التي لا محالة تدفع الى استجابة أكثر والى رغبة في التعلم بشره و دون انقطاع ،

اقراء المزيد

مادة التربية الاسلامية بين مراجعة المنهاج ومراجعة الكتب المدرسية

lidrissi

 كتبه :ذ.عبد العزيز الادربسي تَوْطِئَةٌ سِيَاقِيَّةٌ: بعد الدعوة الملكية إلى مُراجعة مقررات تدريس التربية الدينية بمدينة العيون بتاريخ 26 ربيع الثاني 1437هـ/06فبراير 2016، سواء تعلق الأمر في المدرسة العمومية أو التعليم الخصوصي، اشتغلت لجنة علمية- ممثِّلة لوزارة الأوقاف ووزارة التربية الوطنية- في تكتم وسرية شديدين، وفي إقصاء تام لأهم الفاعلين-غير الرسميين- في الحقل البيداغوجي الديني،

اقراء المزيد

أهمية العقد الديداكتيكي في العملية التعلمية انطلاقا من القران الكريم .

rr

 عبد الحق التويول . مع حلول الدخول المدرسي كل سنة يكتفي العديد من الأساتذة في حصصهم التي تجمعهم بتلامذتهم لأول مرة بالتعرّف على أسمائهم أوالدردشة معهم حول بعض الأمور الهامشية في حين يبادر عدد اخر من الأساتذة الى استغلال هذه الحصص واستثمارها في إبرام عقد ديداكيكي مع جماعة القسم يقدمون فيه نظرة عن المادة المدرسة

اقراء المزيد

الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تستقوي بالثوابت والمؤسسات الوطنية وتطرح رؤيتها في موضوع التربية على القيم

hss

ذ. محمد حساين تلقت رئاسة الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية دعوة كريمة من المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي للمشاركة في اللقاء التواصلي المنظم لتقديم تقرير المجلس في موضوع “التربية على القيم بالمنظومة الوطنية للتربية والتكوين والبحث العلمي“،  والذي أعدته اللجنة الدائمة للمناهج والبرامج والتكوينات والوسائط التعليمية بالمجلس، بهدف التعريف بمضامينه، وتقاسم التوصيات التي يقترحها

اقراء المزيد

هذه اجواء المحاضرة الافتتاحية للمهرجان القرءاني لاشتوكة ايت باها2017

IMG_4627

تقرير/ حسن البربوشي افتتحت اليوم الخميس29 رجب الموافق 27ابريل 2017 بالمركب الثقافي سعيد اشتوك انطلاقا من الساعة الرابعة مساء الدورة الثامنة للمهرجان القراني لاقليم اشتوكة التي عرفت انعقاد جلستين خصصت الجلسة الاولى لكلمات الجهات المنظمة فبعد تلاوة ايات بينات من القران الكريم تلاها القارئ الحسن اهواوي امام مسجد عمر بن الخطاب ببيوكرى ،اعطيت الكلمة لرئيس

اقراء المزيد

دعوة مديرية المناهج جمعية مدرسي الفلسفة لتقديم مقترحاتها بخصوص منهاج التربية الإسلامية المعدل وتجاهلها للجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية ولمفتشيها

12106900_897591103658558_6507633342692212958_n

 دة.فاطمة اباش حسب البلاغ السادس لجمعية مدرسي الفلسفة الموجه للرأي الوطني والدولي فقد اجتمعت مع مدير المناهج بدعوة رسمية منه لتقديم مقترحاتها بخصوص منهاج التربية الإسلامية المعدل وسلسة كتب المنار، وهذه مبادرة إيجابية من طرف الوزارة تشكر عليها، لأن إشراك الجمعيات المهنية في مراجعة المناهج التعليمية مطلوب بحكم إشرافها على التأطير والتكوين المستمر للأساتذة؛ ولكن

اقراء المزيد