المكتبة التربوية
-
الفضاء الإخباري
صدور العدد11 من مجلة “تربيتنا الرقمية”
بواسطة / د.عبد السلام الاحمر صدر العدد 11 من مجلة تربيتنا الرقمية مع حلول الموسم الدراسي الجديد 2018/2019، متضمنا مواد…
أكمل القراءة » -
أنشطة مركزية
صدور العدد 17 من سلسلة “ملفات تربوية “
د. عبد السلام الاحمر وفاء لروح المرحوم الأستاذ حسن لمعنقش واعترافا بجهوده المشكورة في مجال البحث التربوي، تنشر اللجنة الإعلامية…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
حاليا في الاسواق :”الحلول الرقمية لمداخل منهاج التربية الاسلامية”.
بواسطة/ ampeiصدر للدكتور محمد المسكيني المفتش التربوي والباحث في ديداكتيك التربية الإسلامية، وللدكتور سفيان باريبي الباحث في المعلوميات، كتاب :”الحلول…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
حاليا بالمكتبات:سلسلة تمارين وحلول في التربية الاسلامية للسنة الاولى بكالوريا
بواسطة / عبد العزيز الادريسي صدر عن دار النشر والتوزيع الرسالة النسخة الجديدة لكتاب “التربية الإسلامية تمارين وحلول” للسنة الأولى…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
اصارجديد :سنن العمران البشري في السيرة النبوية
اسم الكتاب: سنن العمران البشري في السيرة النبوية.المؤلف: الدكتور عزيز البطيوي. عدد الصفحات: 649 صفحة. الطبعة: الأولى 2018. الناشر: مركز…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
حاليا في المكتبات :ثقافة العنف واللاعنف في الفكر الاسلامي
محمد الوادي في سياق التفاعل مع حوادث العنف المدرسي والمجتمعي صدر للاستاذ يوسف محمد بناصر استاذ التربية الاسلامية بمديرية…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
جديد مجلة الفرقان المغربية حاليا في الاكشاك
الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحاتوبعد انتظار طويل لعدد مجلة الفرقان بسبب انعدام ورق الطباعة في السوق المغربية هذه المدة.…
أكمل القراءة » -
آراء تربوية
سلسلة “ملفات تربوية” تخصص عددها 16 للعلامة الدكتور محمد رياض.
admin/ampei صدر العدد 16 من سلسلة: “ملفات تربوية” تحت عنوان الدكتور محمد رياض نموذج العالم الرباني، وفيما يلي كلمة الإشراف،…
أكمل القراءة » -
أنشطة الفروع
صدور العدد العاشر من مجلة تربيتنا الرقمية في حلة متميزة
عبد السلام الاحمر لعل ما يتبادر إلى الذهن من هذا العنوان في الوهلة الأولى، هو الحديث عن التحديات التي…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
نماذج من الامتحان الجهوي لمادة التربية الاسلامية
نماذج مقترحة للامتحان الجهوي اولى باك
أكمل القراءة »