التربية الإسلامية
-
الفضاء الإخباري
صدور العدد 19 من ملفات تربوية
Ampei/ admin صدر العدد 19 من سلسلة ملفات تربوية بعنوان الاشتغال على النص الشرعي في المقررات الدراسية، الواقع والمأمول، وقد…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
برنامج الملتقى الجهوي للتجديد والابتكار في مادة التربية الإسلامية
الملتقى الجهوي للتجديد والابتكار في مادة التربية الإسلامية: 12 ماي 2019 9:30 استقبال المشاركين 10:00الجلسة الافتتاحية: آيات بينات من الذكر…
أكمل القراءة » -
ديداكتيك المادة
(بدون عنوان)
تقرير /محمد عبدي في إطار تنزيل البرنامج الجهوي للتكوين المستمر، وبدعوة من مفتش مادة التربية الإسلامية الأستاذ لحسن وصغير حضر…
أكمل القراءة » -
التربية الإسلامية
الملتقى الجهوي الاول للتجديد والابتكار في مادة التربية الإسلامية
Ampei/admin تنظم الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة سوس ماسة بتعاون مع الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية، والمرصد المغربي للبحث والتكوين…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
القيم :مفهومها ،خصائصها ووظيفتها
بقلم: ذ.عبدالرحيم شباك تقديم: ------ الملاحظ أن هناك ارتباكا جليا بخصوص تحديد مفهوم القيم وتمييزها عن المجالات المرتبطة بها كالسلوكيات…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
“توظيف النصوص الشرعية في درس مادة التربية الاسلامية وفق المنهاج الجديد”
منقول / خديجة العابد بسم الله الرحمان الرحيم بدعوة من السيد المؤطر التربوي لاساتذة مادة التربية الاسلامية نيابة بركان الدكتور…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
د. محمد المسكيني: مقتضيات الاشتغال على النص القرآتي وفق المقاربة بالكفايات والبيداغوجيات الحديثة
Ampei/ admin هل نحن في حاجة إلى بيداغوجيا حديثة لتدريس النص القرآني؟ أليست جاذبية القرآن كافية لجعل المتعلمين يقبلون على…
أكمل القراءة » -
التعليم الأصيل الجديد
ذ.محمد التيريش:نراهن على كفايات المدرس في انجاح الدرس القرآني
Ampei/ admin قال الخبير في ديداكتيك المواد الاسلامية بالتعليم الابتدائي الاصيل والمفتش التربوي بمديرية تارودانت الاستاذ محمد التيريش ان تدريس…
أكمل القراءة » -
الفضاء الإخباري
-
الفضاء الإخباري
ذ. لحسن اوصغير، مفتش مادة التربية الاسلامية بتزنيت يؤطر دورة تكوينية
Ampei/ admin في اطار تنزيل البرنامج الجهوي للتكوين المستمر نظم اليوم 16 مارس 2019 بمركز الملتقيات والتكوينات بتيزنيت اللقاء التكويني…
أكمل القراءة »