عبد الرحيم مفكير يحيي المغاربة على غرار باقي الدول الإسلامية غدا الإثنين 12 ربيع الأول 1438هجرية بذكرى مولد نبي الرحمة المهداة وخاتم الأنبياء والمرسلين محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلّم، وبهذه المناسبة يقترح عليكم موقع “الإصلاح” مقال للأستاذ عبد الرحيم مفكير يستعرض فيه طقوس وتقاليد المغاربة في إحياء هذه الذكرى، وإليكم نص المقال:

د.فؤاد بوعلي مازال السيد نور الدين عيوش يتنقل بين طواحين الهواء عله يجد من يثق في قداسته المصنوعة. فبشكل احتفالي فلكلوري، أعلن زعيم زاكورة إطلاق ما سماه قاموس اللغة المغربية أو لغة الشارع. وكعادته، حاول البحث في أبجديات العمل الإشهاري من مصطلحات وكلمات تناسب مشروعه الذي كان يبشر به، وتشجع الحاضرين لندوته الصحفية على الاقتناع

 ذ.عبد الرحيم مفكير تقديم: إن الإيجابية في حياة المؤمنين سمة وعلامة بارزة و واضحة ولقد استطاع نبينا صلى الله عليه و آله وسلم أن يغير من وجه الأرض خلال ثلاثة وعشرين عاما وتمكن صلى الله عليه وسلم من إقامة دولة الإسلام وتثبيت أركان الدين وبسطه وإكماله ” اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت عليكم نعمتي ورضيت

     محمد بولوز من الايجابيات التي تم تسجيلها في النسخة الأخيرة المنقحة من منهاج التربية الإسلامية الذي صدر عن مديرية المناهج بوزارة التربية الوطنية ببلادنا(نسخة 20يونيو2016)، تصحيح عنوان المادة وتثبيت اسمها الذي عرفت به ألا وهو “التربية الإسلامية” عوض التربية الدينية التي أثارت جدلا واسعا وانتقادات عديدة، وتمت الإشارة في ديباجة المنهاج إلى أن الوثيقة

ذ.سعيد لعريض عاني المنظومة التعليمية والتربوية بالمغرب من اختلالات بنيوية نتيجة سياسة متوارثة، تروم الحفاظ على الوضع نفسه المتحكم فيه، الذي يعيد إنتاج نخب مصنوعة في مدارس غربية تتولى مقاليد تسيير وتدبير مؤسسات الدولة. ومن الإشكالات الكبرى التي يتخبط فيها قطاع التعليم ببلادنا: غياب رؤية واضحة المعالم حول التعليم الذي نريده لناشئتنا، باعتبار التعليم هو

           في نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين، قرأ  الشاب بديع الزمان سعيد النورسي[1] خبرا  مدهشا هز كيانه هزا عنيفا، مفاده: “أن  “جلادستون” رئيس وزراء إنجلترا  وقف وهو يحمل نسخة من المصحف في مجلس العموم البريطاني ويقول: (إنه لن يستقر لنا قرار في البلاد الإسلامية ولن نستطيع أن نحكمهم ما دام هذا المصحف بينهم

أولا :معطيات وقراءة وثائقية : 1- جهة الإصدار والمرسل إليه: أصدرت وزارة التربية الوطنية بتاريخ 11 دجنبر 2015 مذكرة تحت رقم 134/15 موضوعها فتح باب الترشح لمهام الأستاذ المصاحب بالمدارس الابتدائية اعتمدا على المذكرة الإطار رقم 099/15 بتاريخ 12 أكتوبر 2015 في شأن التنزيل الأولي للرؤية الاستراتيجية 2015/2030 من خلال تفعيل التدابير ذات الأولوية. وتتوجه

مصطفى بتي، مفتش تربوي. أمام الخصاص المهول في المفتشات والمفتشين  الذي تعرفه الساحة التربوية بالمغرب، لجأت الوزارة الوصية إلى اعتماد صيغة جديدة تتمثل فيما أصبح يصطلح عليه آلية المصاحبة، فبعد مواكبة المديرات والمديرين في إطار جماعات الممارسات المهنية، ارتأت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن تعتمد مقاربة الأستاذ(ة) المصاحب(ة) كتدبير للمصاحبة والتكوين عبر الممارسة .

ذ . الحسن أوصغير  // مفتش تربوي للتعليم الثانوي التأهيلي .     إن الباحث المتتبع لمختلف الإصلاحات التي خضعت لها  منظومتنا التربوية منذ فجر الاستقلال إلى يومنا هذا تصيبه الدهشة وينتابه الاستغراب مما يرى ويشاهد من مخلفات وتداعيات سجل الاصلاحات المتتالية. ففي شهر نونبر المقبل سيكون المغرب قد أكمل عامه الستين من الاستقلال عن المستعمر

تعد علاقة الإنسان بالبيئة علاقة متجذرة في تاريخ الإنسانية منذ القدم وإلى أن يرث الله الأرض ومن عليها.وهذه العلاقة اتسمت منذ منتصف القرن الماضي بالإفراط في الاستهلاك والتصرف غير المسؤول من لدن الإنسان في محيط البيئة وعناصرها، مما ترتب عنه مظاهر تنبئ بتدمير البشرية جمعاء لا قدر الله.ولعل السبب كما يرى كثير من العلماء والمختصين