مستجدات الجمعية
- ”منظومة القيم الكونية في القرآن الكريم”
- بيان للجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية
- في مجلسها الوطني الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تناقش “تحديات الحاضر ورهانات المستقبل”
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية في المنهاج الدراسي المغربي – محاولة في التحقيب
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية من تدريس المحتوى إلى المداخل القيمية مفهوم (المدخل) بين التوظيف المنهاجي والنسق المفاهيمي والدلالي دراسة تحليلة نقدية
- اطلاق جائزة محمد بلبشير الحسني الوطنية للإبداع والتجديد في التربية الإسلامية
- قراءة وصفية لكتاب مراجعات فقهية وأصولية لمؤلفه الدكتور أحمد الريسوني
- العقيدة الإسلامية- الاصول الوحيانية ومنطق المعرفة مقاربة ابستمولوجية
تصفح التصنيف
أبحاث و مقالات
الامتحان الموحد المحلي بالتعليم الإعدادي في مادة التربية الاسلامية ـ مقاربة تقويمية أولية ـ
ذ احمد العبودي / مفتش التربية الاسلامية وباحث يندرج الامتحان الموحد المحلي ضمن مكونات التقويم ، ولعل المفهوم العام للتقويم يشير إلى " الفعل الذي نقوم به للحكم على حدث أو شخص أو موضوع بالرجوع إلى معيار معين أو عدة معايير." وفي مفهوم خاص "هو…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
هشام الرافعي:وضعية وحاجيات مادة التربية الاسلامية
هشام الرافعي/كاتب فرع شتوكة ايت باها بعد مراجعة منهاج المادة لوحظ تحسن في وضعيتها عموما بالنظر إلى مفردات المنهاج وتنوع موضوعاته بالإضافة إلى الارتكاز على القرآن الكريم كمدخل أساس لباقي المحاور الأخرى و إدراج السيرة النبوية كمدخل رئيس ضمن…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
منهاج التربية الإسلامية الجديد: كثافة المداخل الصوفية وانحسار قيم الانفتاح
ذبلال التليديثمة أكثر من خيار لتحليل المنهاج الجديد لمادة التربية الإسلامية، إذ يمكن تحليله بالقياس إلى الخلفية المعيارية، أي في ضوء التوجيهات الملكية الداعية إلى مراجعة مناهج وبرامج التربية الدينية، ويمكن أيضا تحليله في سياق مقارن، وذلك…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
منهاج التربية الاسلامية بين التجديد والمحافظة على القيم
عبد الحكيم بوميا / المحجةعرف المغرب في مساره السياسي والاجتماعي والاقتصادي والثقافي والتاريخي منذ عهد الأدارسة إلى يومنا هذا مجموعة من التجارب التربوية الإصلاحية على المستوى العام أو على المستوى التربوي والمنهجي، بيد أن الإصلاح التربوي لم…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تخرج عن مهادنتها وتدحض مزاعم وزارة التربية الوطنية حول…
ذ .احمد العبودياختارت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية هذه المرة أسلوبا آخر في مخاطبتها لوزارة التربية الوطنية وقررت أن تخرج عن مهادنتها المعهودة ومنهجها المألوف إزاء القضايا المستجدة للوزارة الوصية وعلى وجه الخصوص تلك التي لها…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
سلسلة “ملفات تربوية” تخصص عددها 16 للعلامة الدكتور محمد رياض.
صدر العدد 16 من سلسلة: "ملفات تربوية" تحت عنوان الدكتور محمد رياض نموذج العالم الرباني، وفيما يلي كلمة الإشراف، التي كتبها الأستاذ عبد السلام محمد الأحمر تعريفا بالتطور الذي حمله هذا العدد الجديد:
الحمد لله الموفق المعين على الصلاح…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
اخلاقيات المهنة ومجالاتها
ذة:اسماء لعرك
باحثة في قضايا التربية
يعد مفهوم اخلاقيات المهنة من المواضيع الشائكة لما يتضمنه من تداخل بين ماهو سلوكي قيمي وماهو مهني مهاراتي،لدا فان الحديث في هذا المجال ينصب على ابعاد عديدة: منها البعد الاخلاقي اولا ثم البعد العقلاني…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
“سيكولوجيا الادارة ومنهج التقويم” موضوع مداخلة الدكتور الحافظ حواز بمسلك الإدارة…
عبد اللطيف حسايني /كلميم
احتضنت قاعة العروض المرحوم عمر ابدرار، التابعة للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بكلميم، مساء يوم الخميس 26 اكتوبر 2017، مداخلة في موضوع "سيكولوجيا الادارة ومنهج التقويم"؛ قدمها الدكتور الحافظ حواز،…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
الوضعية المشكلة في منهج الرسول صلى الله عليه وسلم .
عبد الحق التويول .ان التدريس في ظل البيداغوجيات الحديثة يفرض على المدرس أن يكون محيّنا لمعارفه على وجه الدوام و موظفا بانتظام طرقا يطبعها التنوع والجاذبية التي تشد أنفاس المتعلمين وتظفي على مجريات الدرس جوا من المتعة والتشويق التي لا محالة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
مادة التربية الاسلامية بين مراجعة المنهاج ومراجعة الكتب المدرسية
كتبه :ذ.عبد العزيز الادربسيتَوْطِئَةٌ سِيَاقِيَّةٌ:بعد الدعوة الملكية إلى مُراجعة مقررات تدريس التربية الدينية بمدينة العيون بتاريخ 26 ربيع الثاني 1437هـ/06فبراير 2016، سواء تعلق الأمر في المدرسة العمومية أو التعليم الخصوصي، اشتغلت لجنة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...