أكد السيد عبد الإله دحمان نائب الكاتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفي التعليم الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب أن أي إصلاح لا يمس الموارد البشرية فمصيره الفشل الذريع، وعليه فإننا نشدد على ضرورة اعتبار المدرس محور الاصلاح على اعتبار دوره المحوري في المنظومة، فمتى توفرت له الظروف المادية والمعنوية والامنية كان منتجا وكانت المردودية أقوى، للأسف كل خطط الاصلاح منذ الخمسينات همشت الموارد البشرية بل أصبح المعلم مقياسا للتنكيت والسخرية وهذا أمر غير مقبول، لذا نحن في الجامعة الوطنية لموظفي التعليم نؤكد على ضرورة الاهتمام بالموارد البشرية وتمكينها من جميع حقوقها ولم لا الزيادة في رواتبها ولم لا تمكين المدرسين من أعلى الرواتب على غرار ما هو معمول به في دول كألمانيا والكويت وقطر ،أيضا لابد من إخراج نظام أساسي بديل يكون أكثر تحفيزا وجذابا على غرار أنظمة أساسية لقطاعات أخرى
مستجدات الجمعية
- مكناس: أساتذة مادة التربية الإسلامية يناقشون رهانات وأدوار مادة التربية الإسلامية في يومها الوطني
- الدكتور الصمدي يدعو الى اطلاق مبادرة مفتوحة للنقاش حول مادة التربية الإسلامية بمناسبة يومها الوطني
- ”منظومة القيم الكونية في القرآن الكريم”
- بيان للجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية
- في مجلسها الوطني الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تناقش “تحديات الحاضر ورهانات المستقبل”
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية في المنهاج الدراسي المغربي – محاولة في التحقيب
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية من تدريس المحتوى إلى المداخل القيمية مفهوم (المدخل) بين التوظيف المنهاجي والنسق المفاهيمي والدلالي دراسة تحليلة نقدية
- اطلاق جائزة محمد بلبشير الحسني الوطنية للإبداع والتجديد في التربية الإسلامية
المقال السابق
المقال التالي
قد يعجبك ايضا