عقَد المكتب الوطني للجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية لقاءه العادي يوم السبت 12 محرم 1440 هـ/22 شتنبر 2018م، لمواكبة مسْتجدات ورهَانات الدخول المدرسي للموسم 2018/ 2019م، وتدَارسَ فيه جُملة من القضايا المرتبطة بنظامنا التربوي التعليمي، مستحضرين الجهود الحثيثة المبذُولة في هذا الصَّدد، ومنوهين بكُل المبادرات الطيبة والصادقة التي تهدف إلى تجَاوز المعيقات والتعثرات، ومُستعرضين جملة

انزكان / الحسين بوحايك في إطار الأنشطة التربوية والاشعاعية للجمعية المغربية لاساتذة التربية الاسلامية بانزكان وانخراطا منها في أوراش الاصلاح التي تعرفه المنظومة التربوية نظم الفرع المحلي للجمعية بمديرية انزكان ايت ملول دورة تكوينية لفائدة أساتذة وأستاذات المادة العاملين بالمديرية في مجال إدماج وتوظيف الموارد الرقمية في عملية التقويم التشخيصي لمادة التربية الاسلامية التصحيح –

بواسطة /مقرر المكتب نظمت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية فرع مديرية ابن امسيك الدار البيضاء بتنسيق مع المديرية الإقليمية ومفتش المادة، وبدعم من مجلس مقاطعة سباتة، حفلا توجت فيه المتفوقين في مسابقة أولمبياد التربية الإسلامية للثانوي الإعدادي ( الثالثة إعدادي / الست الأوائل )، والثانوي التأهيلـي ( الأولى بكالوريا / الخمس الأوائل ) يومه الثلاثاء

  بواسطة /عبد العزيز لادريسي في أفق التأسيس لفرق بحثية متخصصة تابعة للمختبر، وبقصد التحضير والتخطيط لمشاريع بحثية في قضايا تخص العلوم الإنسانية عامة، والدراسات الإسلامية خاصة في علاقتها بقضايا المجتمع المغربي، وللاستفادة من التكوينات العلمية المقررة برسم السنة الجامعية 2018/2019، ينظم مختبر الدراسات الإسلامية والتنمية المجتمعية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة شعيب الدكالي، بالجديدة،

 ذ. محمد حساين ان مراجعة المناهج التربوية عامة ،ومنهاج مادة التربية الإسلامية خاصة، تحكمها عدة متغيرات منها:– طبيعة هذه المناهج المتسمة بالحركية، اعتبارا للتغيرات السوسيوثقافية التي تعرفها منظومة التربية والتكوين من جهة، وتسارع الخصوصيات النمائية للفئات المستهدفة من جهة ثانية؛– تنظيم وتدبير الحقل الديني وتأطيره مؤسساتيا؛– السياسة الرامية إلى الحد من انتشار الغلو والتطرف من

ذ. محمد الانصاري مغانم ومغارم!من إيجابيات المنهاج الجديد لمادة التربية الإسلامية أنه أعاد النقاش إلى ديداكتيك المادة بعدما كان منحصرا قبل في ظل المناهج السابقة في المحتوى المعرفي فقط… المادة حاليا تعرف نقاشات صاخبة ومثمرة حول مختلف الاختيارات المنهاجية وهذا النقاش صحي جدا وينم عن فاعلية لمختلف الفاعلين التربويين المرتبطين بالمادة!! لكن هذا النقاش لا

Ampei /admin أفاد بيان توضيحي لأكاديمية الدار البيضاء السطات أنه على إثر ردود الأفعال التي أثارها موضوع الامتحان الجهوي الخاص بالمترشحين الأحرار، شكلت الاكاديمية الجهوية لجنة مختصة للبحث في الموضوع ،وخلصت إلى ما يلي: -يندرج موضوع الامتحان الجهوي الموحد لمادة التربية الإسلامية الخاص بالمترشحين الأحرار ضمن مكونات منهاج التربية الإسلامية المعدل سنة 2016 تحت عنوان

رسالة تظلم مفتوحة للسيد وزير التربيةالوطنية بشأن نتائج الحركة الانتقالية لمفتشيالتعليم الثانوي لسنة 2017 وطلب فتح تحقيق في الموضوع من: أحمد العبودي الإطار: مفتش تربوي بالتعليم الثانوي تخصص: مادة التربية الإسلامية مقر العمل: المديرية الإقليمية بسيدي قاسم إلى السيد وزير التربية الوطنية و التكوينالمهني والتعليم العالي والبحث العلمي مديرية الموارد البشرية وتكوين الأطرamp بعد التحية أجد نفسي السيد الوزير المحترم مضطرا إلى توجيه هذه الرسالة المفتوحة لكم بعدما راسلتوزارتكم وأشعرتها بتظلمي وذكرتها مرة أخرى بذلك ، لكني كل مرة أواجه بالإعراض وعدم الالتفات ، إذ لم

في إطار أنشطتها الثقافية والتربوية والتكوينية، نظمت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية فرع قلعة السراغنة، بتعاون مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بقلعة السراغنة، والمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فرع قلعة السراغنة، وبتنسيق مع مفتش المادة بالإقليم ندوة تربوية بعنوان: “مقتضيات التقويم التربوي في ظل المنهاج الجديد لمادة التربية

ثذ.محمد حساين بدعوة من الهيئة العلمية العليا للتنسيق في الدراسات الإسلامية بالجامعات المغربية، حضرت ممثلا عن الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية الملتقى 26 لأساتذة شعب الدراسات الإسلامية، وشعب العلوم الشرعية، ورؤسائها، ومنسقي مسالكها في أسلاك الإجازة والماستر وتكين الدكتوراه، يومي 11 – 12 ماي 2018 برحاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط، بهدف تقييم النظام التربوي