مستجدات الجمعية
- في مجلسها الوطني الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تناقش “تحديات الحاضر ورهانات المستقبل”
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية في المنهاج الدراسي المغربي – محاولة في التحقيب
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية من تدريس المحتوى إلى المداخل القيمية مفهوم (المدخل) بين التوظيف المنهاجي والنسق المفاهيمي والدلالي دراسة تحليلة نقدية
- اطلاق جائزة محمد بلبشير الحسني الوطنية للإبداع والتجديد في التربية الإسلامية
- قراءة وصفية لكتاب مراجعات فقهية وأصولية لمؤلفه الدكتور أحمد الريسوني
- العقيدة الإسلامية- الاصول الوحيانية ومنطق المعرفة مقاربة ابستمولوجية
- تصريحات مستفرة تطعن في أساتذة مادة التربية الإسلامية بالمغرب وتثير موجة من الاستياء بينهم
- حقوق الطفل في القرآن الكريم
تصفح التصنيف
كتاب وباحثون
الوضعية المشكلة في درس التربية الإسلامية بين الرفض والقبول
ذة. نزهة بويحياوي/مديرية فاس
تطالعنا هذه الأيام في مواقع التواصل الاجتماعي وغيرها، نقاشات متضاربة، حول توظيف الوضعية المشكلة في تدريس مادة التربية الإسلامية، فهناك فئة ما زالت ترفض التدريس والتقويم بالوضعية المشكلة وتدعو إلى العودة إلى…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
الغش في الامتحانات خيانة للأمانات ـ مقاربة شرعية تربوية ـ
نشر الموقع الرسمي ل"مركز الأمانة للأبحاث والدراسات العلمية"موضوعا قيما حول : الغش في الامتحانات خيانة للأمانات ـ مقاربة شرعية تربوية ـ للدكتور حفيظ خياط
فيما يلي نص الموضوع مع رابط مصدر المقال:…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
التعثرات اللغوية عند المتعلم وسبل التجاوز
ذ. عبد الحق لمهى
اللغة العربية مادة مهمة للتعلم بالنسبة للمتعلمين فهي عرضانية على مستوى المواد الدراسية المتآخية، ومما يلاحظ على المتعلمين ضعف الرصيد اللغوي الذي يمكنهم من حسن التعبير الشفهي والكتابي في العملية التعليمية التعلمية، تعلما…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
النموذج التنموي الجديد وإغناء مادة التربية الإسلامية: كيف؟ وبماذا؟ ومن ؟
ذ. محمد احساين/ باحث قضابا التربية والديداكتيك
مع كل مناسبة لإصلاح منظومتنا التربوية والتعليمية تتعدد النداءات والتصريحات، وتتنوع التوجهات والتوجيهات، وتختلف الاقتراحات... من أجل إعطاء أهمية للمناهج والبرامج الدراسية حتى تستجيب وتطلعات…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
الجدل القائم حول مادة التربية الاسلامية: ملاحظات في المنهج والرؤية
ذ.عبد الله اخواض - بني ملال.
عرفت مادة التربية الإسلامية في الأيام القليلة الماضية حلقات من الحوار والنقاش الجادوالمسؤول والحاد بين المنتسبين إليها عبر وسائل التواصل الاجتماعي، و عبر لقاءات علمية ومدارسات في قضايا ترتبط بالمنهاج ومنظومة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
هوية التربية الإسلامية في النموذج التنموي الجديد
فاطمة أباش/ باحثة في المناظرات الدينية في الفكر الإسلامي وعلوم التربية
تحميل المقال بصيغة pdf من هنا
جرت العادة عند صدور أي مشروع إصلاح قطاعيا كان كإصلاح منظومة التربية والتكوين، أو شاملا كالنموذج التنموي الجديد، أن ينقسم المهتمون به إلى…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
عملية تصحيح الامتحانات: الأهمية والأهداف
ذ. عبد الحق لمهى
عملية التصحيح الأهمية والأهداف
تعتبر عملية التصحيح من المهام الموكولة لموظفي وزارة التربية الوطنية كما تنص على ذلك القوانين والمذكرات الوزارية المؤطرة، وتكتسي عملية تصحيح الامتحانات الإشهادية في مختلف الأسلاك…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
دور مادة التربية الاسلامية في حفظ الهوية المغربية
ذ. عبد الله كوعلي/ أستاذ مادة التربية الإسلامية -شتوكة ايت باها
(نشر هذا المقال سابقا بعدة منابر إعلامية بعيد الدعوة الملكية لمراجعة مناهج التربية الدينية شهر فبراير 2016 واليوم نعيد نشره تعميما للفائدة .) عن الموقع.
تعتزم الدولة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
تنزيل وتقويم الأنشطة المندمجة في مادة التربية الإسلامية
ذ. عبد الحق لمهى
نصت مذكرات التقويم التربوي في مادة التربية الإسلامية بالسلك الثانوي التأهيلي تحديدا، على أساليب المراقبة المستمرة حيث قسمتها الى فروض كتابية محروسة بمعدل فرضيين كتابين في كل دورة، تشمل هذه الفروض المداخل الخمسة المعروفة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
مركزية السورة القرآنية في المنهاج الجديد لمادة التربية الاسلامية
عبد الحفيظ صحبوض /باحث في سلك الدكتوراه-بني ملال
لا شك أن من الإصلاحات الأساسية المحدثة في منهاج مادة التربية الإسلامية في سياق مراجعة البرامج والمناهج الخاصة بالتربية الدينية بالمغرب سنة 2016، هو إعادة الاعتبار للقرآن الكريم ضمن…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...