الصمدي /مقاربة الحكومة للجنة الدائمة لتجديد وملاءمة البرامج و المناهج لا يتناسب مع التدبير السليم لهذا الملف ، مما سيؤدي الى تهميش دورها..

Ampei /admin

أبرز الدكتور خالد الصمدي كاتب الدولة في التعليم العالي سابقا والتعبير في قضايا التربية والتكوين ان مقاربة الحكومة للجنة الدائمة لتجديد وملاءمة البرامج و المناهج لا يتناسب مع التدبير السليم لهذا الملف ، مما سيؤدي الى تهميش دورها..

وكتب الصمدي على صفحته الرسمية أن المشرع اعتبرها بيت خبرة وفضاء لتلاقح الافكار والخبرات والرؤى والتصورات بين المتخصصين هذا المجال ، وأوكل إليه مهام تقريرية ثقيلة في إصلاح المنظومة تتجلى في إعداد الدلائل المرجعية للوظائف والكفايات والدلائل المرجعية للجودة والتي تعتبر أساس التقويم وتطوير المنظومات التربوية ،
واضاف : يبدو ان بعض الجهات ذات الصلة بالملف التي تصر على إفراغ هذه اللجنة من رسالتها ومضمونها لا زالت تصر على العبث بهذا الملف فاختارت هذه المرة منطق التسريب لجس النبض قبل إخراج هذه اللجنة رسميا الى حيز الوجود وفق بلاغ مسؤول ، وهو ما لا يتناسب مع التدبير السليم لهذا الملف الهام، تسريب يعطي الانطباع الأولي على إرادة وأد هذه اللجنة في المهد وتهميش دورها منذ أن قزمت سلطة تعيين رئيس اللجنة دورها وحولته من التقريري الى الاستشاري .
وأشار الصمدي ان بلادنا ولله الحمد تزخر بالخبرات المتخصصة في المناهج التعليمية وجودتها وتقييمها وتطويرها في التخصصات المختلفة من أساتذة باحثين وخبراء ومدبرين لهذا الاختصاص من مواقع مختلفة تستعين الدول والمنظمات الدولية بهم وبخبراتهم في مجال اختصاصهم لتطوير منظوماتها التربوية وتقويمها وضمان جودتها ،
وقال: ان هذا الفضاء فرصة لذوي الخبرة في هذا المجال لتقديم القيمة المضافة لهذا المجال وللوطن ، وأن لا يفسد منطق الترضيات والفئوية والاحادية الإديولوجية هذا الورش الوطني الهام الذي طال انتظاره ويقتله في المهد .