مستجدات الجمعية
- في مجلسها الوطني الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تناقش “تحديات الحاضر ورهانات المستقبل”
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية في المنهاج الدراسي المغربي – محاولة في التحقيب
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية من تدريس المحتوى إلى المداخل القيمية مفهوم (المدخل) بين التوظيف المنهاجي والنسق المفاهيمي والدلالي دراسة تحليلة نقدية
- اطلاق جائزة محمد بلبشير الحسني الوطنية للإبداع والتجديد في التربية الإسلامية
- قراءة وصفية لكتاب مراجعات فقهية وأصولية لمؤلفه الدكتور أحمد الريسوني
- العقيدة الإسلامية- الاصول الوحيانية ومنطق المعرفة مقاربة ابستمولوجية
- تصريحات مستفرة تطعن في أساتذة مادة التربية الإسلامية بالمغرب وتثير موجة من الاستياء بينهم
- حقوق الطفل في القرآن الكريم
تصفح التصنيف
أبحاث و مقالات
مفكير يكتب بمناسبة اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف
عبد الرحيم مفكير / موقع الاصلاح
بمناسبة اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف، والذي يحتفي به العالم في 23 أبريل من كل سنة، عَمَدت اليونسكو في الفترة الممتدة من 1 إلى 23 أبريل نشر سلسلة من الاقتباسات والقصائد والرسائل التي تشيد بالقوة الكامنة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
اصدار جديد يعزز المكتبة التخصصية لمادة التربية الاسلامية
Ampei/ admin
تعززت المكتبة التخصصية لمادة التربية الإسلامية بإصدار جديد ضمن ورشة الإنتاج الديدكتيكي بكتاب "الإنتاج الديدكتيكي" الجزء الأول، مادة التربية الإسلامية أنموذجا. وهو عصارة تجربة ميدانية للأستاذ المكون بالمركز الجهوي لمهن التربية…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
خواطر تربوية وبيداغوجية، أول سلسلة ناجحة عن مادة التربية الاسلامية
بمناسبة شهر رمضان المبارك لعام 1443ه وبعد نجاح برنامجها “قراءة في كتاب” ارتأت مجموعة علوم التربية وديداكتيك التربية الإسلامية -وهي مجموعة افتراضية على الفايسبوك تأسست منذ سنة 2015 – في إطار برنامج عملها الهادف إلى تطوير القدرات والمهارات،…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
دعوة إلى استكتاب جماعي حول مادة التربية الإسلامية
Ampei/admin
تزامنا مع الاحتفاء باليوم الوطني لمادة التربية الاسلامية يعلن الموقع الرسمي للجمعية المغربية لاساتذة التربية الاسلامية عن تنظيم استكتاب جماعي في موضوع :
"مادة التربية الاسلامية ، النشأة والمسار، التحديات والافاق"
وتعلن…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
التوحيد قيمة مركزية ناظمة ـ سورة يوسف أنموذجا.
ذ. عبد الحق لمهى
معلوم عند الممارسين للعملية التربوية في مادة التربية الإسلامية، أن التوحيد قيمة ناظمة نص عليها منهاج المادة.
وتجدر الإشارة إلى أن من السور المقررة دراسيا في مستوى الأولى باكالوريا ـ جميع الشعب ـ سورة يوسف.
من…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
من شروط تحصيل المنح الربانية ـ قصة يوسف أنموذجا ـ
ذ. عبد الحق لمهى
الحمد لله رب العالمين، وبه نستعين، ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم، والصلاة والسلام على خير خلق الله أجمعين.
بعد المحن تأتي المنح، قاعدة من القواعد الذهبية التي يمكن استفادتها من قصة يوسف عليه السلام. فمما هو معلوم…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
إضاءات حول تشجيع المتعلمين على حفظ السور المقررة
ذ/ ابو ايمن الساحلي
يمثل الدرس القرآني في مادة التربية الإسلامية قضية محورية في منهاجها الحالي ، كما أن الإشتغال الديداكتيكي للمدرس عليها،واكتساب القيم والمهارات والتعلمات المختلفة من خلالها من طرف المتعلمين، يمنحها أهمية كبرى بين…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
المجالس التعليمية وأدوار الفاعلين التربويين في تفعيلها
كتبه/ذ. عبد الحق لمهى
يهدف هذا المقال إلى الوقوف على مهام المجالس التعليمية، مهامها وسبل تفعيلها، وخاصة في مادة التربية الإسلامية في السلكين الثانوي الاعدادي والتأهيلي.
المجالس التعليمية
لا يخفى على كل فاعل في الحقل التربوي…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
دلائل تنزيل منهاج المادة من انتاج أساتذةمادة التربية الإسلامية بورززات
ورززات/عبد الرحمان المجاطي
في إطار تنزيل البرامج السنوية للفرع وبشراكة متميزة مع مفتشية التربية الاسلامية بمديرية ورزازات ، واستكمالا لأنشطة التأطير والتكوين التي دأب الفرع على تنظيمها خلال السنوات الاربع الماضية ، تم الاشراف على تنظيم…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
تقييم النتائج الدراسية والمعالجة الاستباقية
كتبه /عبد الحق لمهى
تكتسي عملية تقييم النتائج الدراسية أهمية قصوى في سياق دعم مدرسة النجاح وتجويد الممارسة المهنية.
و تتم هذه العملية التربوية وفق مقتضيات قانونية منظمة طبقا للوثائق التربوية المؤطرة لسير المؤسسات التعليمية، وذلك من…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...