تصفح التصنيف

أبحاث و مقالات

مفكير يكتب بمناسبة اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف

عبد الرحيم مفكير / موقع الاصلاح بمناسبة اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف، والذي يحتفي به العالم في 23 أبريل من كل سنة، عَمَدت اليونسكو في الفترة الممتدة من 1 إلى 23 أبريل نشر سلسلة من الاقتباسات والقصائد والرسائل التي تشيد بالقوة الكامنة…
اقرأ أكثر...

اصدار جديد يعزز المكتبة التخصصية لمادة التربية الاسلامية

Ampei/ admin تعززت المكتبة التخصصية لمادة التربية الإسلامية بإصدار جديد ضمن ورشة الإنتاج الديدكتيكي بكتاب "الإنتاج الديدكتيكي" الجزء الأول، مادة التربية الإسلامية أنموذجا. وهو عصارة تجربة ميدانية للأستاذ المكون بالمركز الجهوي لمهن التربية…
اقرأ أكثر...

خواطر تربوية وبيداغوجية، أول سلسلة ناجحة عن مادة التربية الاسلامية

بمناسبة شهر رمضان المبارك لعام 1443ه وبعد نجاح برنامجها “قراءة في كتاب” ارتأت مجموعة علوم التربية وديداكتيك التربية الإسلامية -وهي مجموعة افتراضية على الفايسبوك تأسست منذ سنة 2015 – في إطار برنامج عملها الهادف إلى تطوير القدرات والمهارات،…
اقرأ أكثر...

دعوة إلى استكتاب جماعي حول مادة التربية الإسلامية

   Ampei/admin     تزامنا مع الاحتفاء باليوم الوطني لمادة التربية الاسلامية يعلن الموقع الرسمي للجمعية المغربية لاساتذة التربية الاسلامية عن تنظيم استكتاب جماعي في موضوع : "مادة التربية الاسلامية ، النشأة والمسار، التحديات والافاق" وتعلن…
اقرأ أكثر...

التوحيد قيمة مركزية ناظمة ـ سورة يوسف أنموذجا.

ذ. عبد الحق لمهى معلوم عند الممارسين للعملية التربوية في مادة التربية الإسلامية، أن التوحيد قيمة ناظمة نص عليها منهاج المادة.         وتجدر الإشارة إلى أن من السور المقررة دراسيا في مستوى الأولى باكالوريا ـ جميع الشعب ـ سورة يوسف. من…
اقرأ أكثر...

من شروط تحصيل المنح الربانية ـ قصة يوسف أنموذجا ـ

ذ. عبد الحق لمهى الحمد لله رب العالمين، وبه نستعين، ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم، والصلاة والسلام على خير خلق الله أجمعين. بعد المحن تأتي المنح، قاعدة من القواعد الذهبية التي يمكن استفادتها من قصة يوسف عليه السلام. فمما هو معلوم…
اقرأ أكثر...

إضاءات حول تشجيع المتعلمين على حفظ السور المقررة

ذ/ ابو ايمن الساحلي      يمثل الدرس القرآني في مادة التربية الإسلامية قضية محورية في منهاجها الحالي ، كما أن الإشتغال الديداكتيكي للمدرس عليها،واكتساب القيم والمهارات والتعلمات المختلفة من خلالها من طرف المتعلمين، يمنحها أهمية كبرى بين…
اقرأ أكثر...

المجالس التعليمية وأدوار الفاعلين التربويين في تفعيلها

كتبه/ذ. عبد الحق لمهى يهدف هذا المقال إلى الوقوف على مهام المجالس التعليمية، مهامها وسبل تفعيلها، وخاصة في مادة التربية الإسلامية في السلكين الثانوي الاعدادي والتأهيلي.  المجالس التعليمية لا يخفى على كل فاعل في الحقل التربوي…
اقرأ أكثر...

دلائل تنزيل منهاج المادة من انتاج أساتذةمادة التربية الإسلامية بورززات

ورززات/عبد الرحمان المجاطي في إطار تنزيل البرامج السنوية للفرع وبشراكة  متميزة مع مفتشية التربية الاسلامية بمديرية ورزازات ، واستكمالا لأنشطة التأطير والتكوين التي دأب الفرع على تنظيمها خلال السنوات الاربع الماضية ، تم الاشراف على تنظيم…
اقرأ أكثر...

تقييم النتائج الدراسية والمعالجة الاستباقية

كتبه /عبد الحق لمهى تكتسي عملية تقييم النتائج الدراسية أهمية قصوى في سياق دعم مدرسة النجاح وتجويد الممارسة المهنية. و تتم هذه العملية التربوية وفق مقتضيات قانونية منظمة طبقا للوثائق التربوية المؤطرة لسير المؤسسات التعليمية، وذلك من…
اقرأ أكثر...