مستجدات الجمعية
- مكناس: أساتذة مادة التربية الإسلامية يناقشون رهانات وأدوار مادة التربية الإسلامية في يومها الوطني
- الدكتور الصمدي يدعو الى اطلاق مبادرة مفتوحة للنقاش حول مادة التربية الإسلامية بمناسبة يومها الوطني
- ”منظومة القيم الكونية في القرآن الكريم”
- بيان للجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية
- في مجلسها الوطني الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية تناقش “تحديات الحاضر ورهانات المستقبل”
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية في المنهاج الدراسي المغربي – محاولة في التحقيب
- مدخل الكفايات واشكالية الملاءمة بين اساليب التقويم ومرجعياتها
- مادة التربية الإسلامية من تدريس المحتوى إلى المداخل القيمية مفهوم (المدخل) بين التوظيف المنهاجي والنسق المفاهيمي والدلالي دراسة تحليلة نقدية
- اطلاق جائزة محمد بلبشير الحسني الوطنية للإبداع والتجديد في التربية الإسلامية
تصفح التصنيف
أبحاث و مقالات
التقرير الكامل لليوم الدراسي الذي نظم في موضوع: «منهاج مادة التربية الإسلامية في منظومة التربية…
ذ. محمد احساين
نظم كل من المركز الدولي للأبحاث والدراسات التربوية والعلمية والجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية ، يوما دراسيا في موضوع: ” منهاج مادة التربية الإسلامية في منظومة التربية والتكوين: مقاربات ومداخل للتطوير”، بالمركز…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
د.طارق الفاطمي :إصلاح مناهج التربية الإسلامية في المغرب بين مطلب التعديل وانتظارات المجتمع -دراسة…
خلصت الورقة البحثية التي تقدم بها الدكتور طارق الفاطمي مفتش مادة التربية الاسلامية والباحث في قضايا التربية الاسلامية خلال اشغال اليوم الدراسي المنظم بالقنطرة يوم السبت 30 ابريل 2019 في موضوع : «منهاج مادة التربية الإسلامية في منظومة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
د.محمد المسكيني :التربية الإسلامية في المنهاج التعليمي المغربي: السيرورة وآفاق التطوير
د.محمد المسكيني
على الرغم من الزخم النظري الذي تم إنتاجه حول البيداغوجيا وحول القيم إلا أن ممارسة المدرسين في التعليم الديني في الفصول يطغى عليها الشرح والإلقاء. وإما التقيد المطلق بالكتاب المدرسي أو المتن أو الكتاب، أو الابتعاد عنه…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
مدير المناهج بوزارة التربية الوطنية فؤاد شفيقي يكشف معيقات توسيع التعليم الأصيل
قال فؤاد شفيقي “إنه من بين معيقات توسيع التعليم الأصيل في المرحلة الإعدادية هو عدم انخراط عدد كبير من أساتذة التربية الإسلامية في تدريس مواد العلوم الشرعية.
واستدل مدير المناهج بوزارة التربية الوطنية ” في ما ذهب إليه من خلال نشر…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
يوم دراسي حول «منهاج مادة التربية الإسلامية في منظومة التربية والتكوين: مقاربات مداخل للتطوير»
هوية بريس – إبراهيم الوزاني
صور: عثمان أولاد سي حايدة
السبت 30 أبريل 2016
نظم المركز الدولي للأبحاث والدراسات التربوية والعلمية بشراكة مع الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية اليوم السبت 30 أبريل 2016، يوما دراسيا حول موضوع…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
ملخص مداخلة للدكتور سعيد الشبار حول :منظومة القيم في الإسلام: الخصائص ومحددات الاشتغال
خريبكة :مراسلة /ذ عبد الكريم الهواري.
خلال مداخلته في الدورة التاسعة من المناظرة الوطنية حول إصلاح منظومة التربية والتكوين في موضوع:"إشكالية القيم في منظومة التربية والتكوين ودورها في بناء الهوية الوطنية "المنظمة من طرف مركز…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
التربية الاسلامية بين البناء وإشباع الحاجات ومواجهة التحديات
الدكتور :محمد بولوز
إن إصلاح المناهج والبرامج حاجة مستمرة وضرورة قائمة كلما استنفذ التغيير السابق أغراضه وتولدت مستجدلت موجبة، شريطة التمييز بين الثابت والمتغير، فيثبت الأول مع تجديد في شكله وتنويع في أساليبه ووسائله، ويستبدل الثاني بما…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
عوائق التعلم في مادة التربية الإسلامية وكيف نتجاوزها؟
عوائق التعلم في مادة التربية الإسلامية وكيف نتجاوزها؟
ذ.كريمة مهتدي
يوجد العديد من التلاميذ في المدرسة المغربية يعانون من عوائق التعلم…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
انطلاق الجلسات العلمية للمؤتمر العالمي للتعليم الشرعي في الدوحة
انطلقت اليوم السبت 16/4/2016 م. الجلسة العلمية الأولى من جلسات المؤتمر العالمي للتعليم الشرعي وسبل ترقيته والمنعقد حالياً بالعاصمة القطرية الدوحة برعاية معالي رئيس مجلس الوزراء القطري ، وتنظيم الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين ، ويشهد حضور…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...
التعليم الاصيل الجديد :هذه صيغته
اعده للنشر / محمد ادوحموشالتعليم الاصيل القديم :بعكسها تتميز الاشياء ،بهذه القاعدة يمكن ان نعرف هوية وطبيعة التعليم الاصيل الجديد فالتعليم الاصيل بصيغته القديمة يعرف ببعض المميزات منها: - فهو منذ السبعينات تعليم مفتوح ومنفتح على طلبة…
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...